Level design, DS155

Studiepoeng
10

Emneansvarlig
Ole Herbjørnsen

Tilsynssensor
Ulf Wilhelmsson

Godkjenningsdato
12.04.2010

Hensikt
Hensikten med emnet er å gi studentene en innføring i hva som menes med level design samt en forståelse av hva som skal til for å gjøre et tomt level til en dynamisk spillsekvens. Studentene skal gjennom emnet få praktisk erfaring med å designe, bygge og teste dynamiske spillsekvenser.

Forutsetninger
Ingen

Kompetansemål
Etter å ha gjennomført level design skal studentene:

  • Kjenne til hvilke elementer som inngår i et level design dokument
  • Kunne skrive, kommentere og revidere level design dokumenter
  • Kunne beskrive en iterativ prosess for level design
  • Kunne bruke enkle designverktøy til å prototype et level (Eksempelvis: Google Sketchup, Inkscape)
  • Kunne bruke avanserte designverktøy til å bygge og ferdigstille et level (Eksempelvis: Unreal Dev Kit)
  • Ha kjennskap til et utvalg designverktøy på markedet samt deres styrker og svakheter

Gjennomføring

  • forelesninger
  • individuelle skriveoppgaver
  • laboppgaver alene og i mindre grupper
  • felles gjennomgang/diskusjon av oppgaver


Pensum
Level design for games: Creating compelling game experiences, New Riders Games

Karakterskala
Bokstavkarakter

Vitnemålstekst
Emnet gir studentene kunnskap og ferdigheter til å ta et tomt level og omforme dette til en dynamisk spillsekvens som vektlegger både stemning og gameplay. Studentene har fått innsikt i de mest sentrale level design prosessene samt behovet for dokumentasjon underveis. Emnet gir praktisk erfaring med å designe, implementere og teste spillsekvenser.

Litteraturliste
Level design for games: Creating compelling game experiences
Phil Co, New Riders Games, 2006, 1 utgave
ISBN 978-0321375971

Mastering Unreal Technology,Volume I: Introduction to Level Design with Unreal Engine 3
Busby, Parrish, Wilson, 2010
ISBN 9760672329913

Vurdering

Vekting (%)
100%

Vurderingstype
Mappevurdering (se emnesiden)

Hjelpemiddel
Alle

Varighet

Semester
Høst

 Tilbake til spillprogrammering

Med forbehold om endringer.